성공사례
취미 드로잉으로 가치를 높이고, 수익까지 창출하는 법!
올리브페이퍼님은 창작을 넘어 자신의 경험과 지식을 나누는 데서 의미를 찾았습니다. 초기에는 단순히 그림을 가르치는 것으로 시작했지만, 점차 자신이 만든 클래스를 통해 학생들이 자신의 정체성을 찾는 모습을 보며 ‘지식창업’이라는 새로운 길을 발견하게 되었습니다. 올리브페이퍼님은 드로잉을 통해 수강생들이 스스로의 장점을 자신있게 드러내고, 더 나아가 해외전시까지 준비할 수 있도록 돕고자 했습니다. 수강생의 50%가 각자의 내면을 발견하는‘여정’을 라이브클래스와 함께 만들어 내고 있습니다.
이예지
올리브페이퍼
물론, 쉽지 않았죠. 그럼에도 제 커리큘럼의 가치를 바탕으로 더 많은 사람들의 변화를 이끌어내고 싶었어요. 제 가치에 공감해 주면서 온라인에서 안정적으로 수업을 제공하기에는 한계가 있다고 생각했어요. 그래서 찾게 된 것이 바로 ‘라이브클래스’ 였습니다.
제 차별화 된 강의를 체계화 해 지식창업의 길을 열어준 플랫폼이죠.
그림 실력이 완벽하지 않은데 강의를 할 수 있을까?
이것이 돈이 될까?
저 또한 그런 망설임이 있었습니다.
그럼에도 불구하고 도전 했기에, 지금의 올리브클래스가 있을 수 있었습니다.
Q1. 지식창업으로서 ‘성공’했다고 느끼는 지점은 무엇인가요. 구체적으로 어떤 성과가 있었나요?
제 강의가 단순히 그림 그리는 기술을 가르치는 데 그치지 않고, 수강생들이 자기 정체성을 발견하고 성장할 수 있는 도구가 되었다는 점에서 큰 보람을 느껴요.
수강생 중 50%가 제 수업을 통해 자신의 정체성을 발견하거나, 숨겨진 욕구를 이해하는 과정을 겪었어요.
예를 들어, 생초보로 그림을 그리기 시작한 한 수강생은 아트페어 초청을 받아 그림을 성공적으로 판매했고, 또 다른 분은 해외 전시까지 참여하게 되었죠.
또한, 제 수업에 대한 관심도 높아 라이브클래스 웨비나로 유입된 수강생의 약 80%가 추가 상담이나 클래스 등록으로 이어졌습니다. 이는 강의가 단순한 취미 활동이 아니라, 수강생들에게 실질적인 성취감을 제공하고 있음을 보여주는 지표라고 생각해요.
그 외에도 인스타그램 팔로워 수가 10만 명을 넘어서면서, 저와 같은 창작자를 희망하는 수강생들이 모여 함께 성장하는 커뮤니티도 활성화되었어요.
수강생들이 서로 지지해 주고 창작 과정에서 나아가는 모습을 볼 때, 지식창업으로서의 성과와 가능성을 다시금 느낍니다.
Q2. 자신의 지식과 경험을 나누는 데 의미를 느끼게 된 계기가 무엇인가요? 어떻게 라이브클래스로 이어졌나요?
사람들이 단순히 드로잉을 배우는 것이 아니라 각자의 정체성을 찾기 위한 수단으로 그림을 찾고 있다는 사실을 깨달았어요.
예를 들어, 어렸을 때의 궁금증을 그림으로 표현하고 싶어 하는 사람, 사람들에게 인정받고 싶은 재능을 발견하려는 사람 등 다양한 수강생들이 있었습니다. 그 모습을 보며 제 클래스가
수강생의 일상과 정체성에
어디까지 '변화'를
일으킬 수 있을지 궁금해졌죠.
드로잉을 통해 수강생들이 자기만의 이야기를 찾아가며 재능을 긍정적으로 발견하는 모습이 제 클래스의 핵심 포인트라는 것을 알게 되었습니다. 이를 위해 큰 도전으로 나아갈 수 있는 해외 전시 경험을 포함한 다양한 수업을 기획했고, 수강생들이 자신만의 작업을 공개하는 연습을 할 수 있도록 독려하고 있어요.
Q3. 수강생들이 수업을 통해 기대했던 결과를 얻기가 항상 쉬운 일은 아닐 것 같습니다. 수업 과정에서 어떤 어려움이 있었고, 이를 어떻게 해결하셨나요?
사실, 쉽지 않았습니다.
저는 처음부터 평범한 수업을 만들고 싶지 않았어요. 그림을 통해 스스로의 한계를 깨닫고 성장하는 경험을 수강생들과 함께 나누고 싶었죠. 하지만 '정체성 발견'이라는 주제는 수강생들에게 큰 도전이기도 했어요.
스스로를 직면해야 하는 과정이기에 중도 포기하는 경우도 많았습니다.
이런 상황에서도 수강생들을 끝까지 안내하면서, 저 또한 마음을 다잡고 성장해야 했죠. 결국 6개월 동안 제 수업을 완강한 수강생 중 약 50%는 자신의 욕구를 이해하게 되었고, 특히 그림을 처음 시작한 초보자들이 더 큰 성과를 내는 경우가 많았습니다. 그렇기에, 더욱더 수강생들이
내면의 과정을
깨닫게 도와주는
지속적이고 '안정적인 환경'
이 필요하다고 생각했죠.
Q4. 수강생들에게 안정적으로 커리큘럼을 제공하기 위해 어떤 노력을 하고 계신가요?
저는 3가지 키워드에 따라 수업을 구성해요.
첫째는 수강생이 ‘내가 무엇을 원하는지 알아가는 과정’이고, 둘째는 이를 그림이라는 ‘도구’를 통해 표현할 수 있는 ‘테크닉’을 배우는 것. 세번 째는 이 모든 과정을 ‘공개하는 연습’을 하도록 돕는 것이죠. 이러한 접근은 단순한 테크닉적인 습득을 넘어, 수강생들이 자신을 표현하는 언어로서 그림을 활용할 수 있도록 해요.
이런 점에서 '라이브클래스'는
안정적인 환경을 제공해 줍니다.
또한, 지식창업 초보가 안정적으로 정착할 수 있도록 웨비나 시스템이 최적화되어 있고, 결제와 수업 운영을 비롯해 수강생들과의 소통까지 원활하게 지원해 주는 플랫폼이죠. 특히, 강의 수익을 넘어 커뮤니티와 드로잉으로 더 많은 기회를 만들어가는 과정에서 라이브클래스가 중요한 역할을 해주고 있어요.
Q5. 라이브클래스를 처음 시작할 때는 많은 분들처럼 지식 창업이 생소했을 수도 있을 것 같아요. 이런 방식이 올리브페이퍼님과 어떻게 연결되었나요?
저도 처음엔 지식 창업이 막연하게 느껴졌어요.
창작자로서 제 경험을 나누고 싶다는 마음은 컸지만, 온라인 플랫폼이 어떤 방식으로 제 목표와 맞아떨어질지 확신이 없었거든요. 그런데 라이브클래스 팀원들의 적극적인 피드백과 커리큘럼을 안정적으로 관리하면서도 제 수업의 가치를 전달할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.
덕분에 수업 운영에 신경 쓰기보다 수업 콘텐츠와 수강생 개별 피드백에 집중할 수 있었고,
이 과정에서 수강생들이 자기만의 길을 찾도록 돕는 본연의 가치에 집중할 수 있게 되었죠.
Q6. 그렇다면, 지식 창업을 하며 얻은 노하우나 팁이 있을까요?
지식 창업에서 중요한 것은 자신의 핵심 가치를 사람들이 쉽게 받아들이도록 전달하면서, 동시에 수익성을 확보하는 것이라고 생각해요.
저는 이를 ‘초코송이 기법’이라고 부르는데요.
핵심 가치를 막대과자에 비유한다면, 사람들이 쉽게 이해하고 흥미를 느끼도록 하는 부분이 바로 초코에 해당하죠.
제 수업에서 핵심은 수강생들이 자신의 정체성을 찾고 자신을 표현할 수 있도록 돕는 것이지만, 이런 가치를 바로 전달하기보다, "좋아하는 것을 통해 수익화할 수 있다"는 초점을 덧붙여 사람들이 더 쉽게 관심을 가지게 합니다.
이런 방식으로 사람들은 수익화를 통해 스스로를 표현하고, 자신만의 콘텐츠를 창출할 수 있는 지식 창업의 길로 나아가게 돼요. 이를 통해 자신의 이야기를 찾는 과정을 돕는 동시에, 실제로 수익을 창출할 수 있는 방법을 안내해 주는 것이죠.
또한, 수강생들의 속도와 필요에 맞춰서 유연하게 커리큘럼을 구성하고 지속적으로 피드백을 반영하는 것도 중요한 팁이에요. 수강생마다 성취하고자 하는 목표가 다르기 때문에, 각자의 관심과 속도에 맞춰서 성장할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다고 느꼈어요.
Q7. 마지막으로, 올리브페이퍼님의 경험을 바탕으로 수업 개설을 준비하는 분들께 해주고 싶은 말씀이 있나요?
수업을 개설하고자 하는 분들께 가장 먼저 전하고 싶은 말은, "완벽하지 않아도 괜찮다"라는 겁니다.
저 역시 처음엔 저 자신이 충분한 자격이 있을까, 이 수업이 가치가 있을까 하는 걱정이 많았어요.
하지만 중요한 것은 ‘내가 무엇을 진정으로 전달하고 싶은지’ 명확히 하는 것이라고 생각해요. 수강생들은 테크닉을 배우는 것 이상으로 그 안에 담긴 진심과 열정을 느낍니다. 여러분의 이야기를 진솔하게 전달하고, 스스로도 성장할 수 있는 여정을 만들어 보세요.
그리고 어려움이 닥쳐도 포기하지 마세요. 저도 수강생들과 함께 꾸준히 걸어가면서 느끼는 배움이 컸고, 결국 그것이 제 수업을 더욱 의미 있게 만들어주었어요.
생각보다 많은 사람들이 자신의 가능성을 닫아두고 살아가고 있어요. 저 역시 그랬고요.
미술을 전공했지만 이걸로 먹고 살 자신감이 없었기에 다른 일을 해왔죠. 제 이야기를 통해
